February 1st, 2012

общее

Новые книги для родителей и воспитателей

Специалисты утверждают: за последние 10 лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Неприятная тенденция! А происходит это потому, что родители меньше говорят с детьми. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают. Дети редко мастерят своими руками – у них отсутствует навык практической ловкости. Сравните: не так давно, чтобы зашнуровать ботинки, детям приходилось выполнять до десятка разных операций: определенным образом продевать шнурки в пробитые в них отверстия, затягивать их до нужного уровня, завязывать предназначенными для этой цели узлами и бантиками. Вот сколько действий надо совершить! А сейчас на обуви липучки, молнии-застежки. Удобно? Да! Экономно? Да! Зато в развивающем плане пальцы детей не работают, оставляя в пассивном состоянии клетки головного мозга.
Учеными доказано, что между общей двигательной системой человека и его речевой функцией существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между конкретными движениями рук и речевым центром мозга. А следовательно, важно у ребенка развивать мелкую моторику.
И.А. Агапова, М. А. Давыдова. «Мальчик – пальчик где ты был?». Игры с детьми дошкольного возраста для развития мелкой моторики: методическое пособие. - М., 2011. – 152 с.
Мы предлагаем вам пособие, которое поможет вам организовать и провести « пальчиковые» игры и развлечения с детьми дошкольного возраста начиная с младенческого. Эти занятия помогут вам не только развить у ребенка необходимую мелкую моторику, но и способствуют развитию речи детей, их творческой деятельности, расширят кругозор ребенка.
Авторы предлагают различные формы таких занятий, в том числе: элементарные игры; «пальчики – зверята», « пальчики – предметы», фольклорные игры; синхронные занятия для обеих рук; игры с литературными текстами; пальчики в теневом театре и т.п. Всего около 500 игр, заданий, составленных в увлекательной и доступной форме.
Книга вышла в серии: «растем здоровыми».
Collapse )
_______________________________________
Материал подготовила Гончарова Наталья Юрьевна, ст. библиотекарь Детского отдела